Kunstig intelligens for lærere: KI som læringsverktøy
ChatGPT i undervisningen
Det er ingen tvil om at kunstig intelligens (KI) har revolusjonert mange sektorer, og utdanning er ingen unntak. Med utbruddet av KI-baserte læringsverktøy som ChatGPT, står vi på kanten av en helt ny æra i undervisningen. En æra der KI
ChatGPT, og lignende store språkmodeller, er trent opp til å lage gode tekster. De er ikke opptatt av at innholdet skal være korrekt, men at de skal se ut som de er korrekt. Dette er åpenbart nyttig for elever som skal skrive stil, men kan også brukes til å bestå eksamener og på alle slags måter av kreative elever og studenter. Et tips til hvordan elever kan benytte prompt engineering til å lære, finnes i denne artikkelen om hvoran man kan skrive gode promts (skoleeksempel).
Uansett – i denne artikkelen ser vi på hvordan du som lærer kan benytte ChatGPT i undervisningen.
Utfordringer og muligheter med KI i undervisningen
Introduksjonen av KI i i utdanningssystemet kommer med en hel del utfordringer. På elevenes side kan det være teknologisk forvirring, bratt læringskurve for å forstå hvordan man kan utnytte disse verktøyene effektivt, og ikke minst utfordringer knyttet til om svarene fra ChatGPT er gode eller ikke.
For lærere kan utfordringene knytte seg til teknisk kompetanse, tilpasning til nye undervisningsstrategier, manglende støtte eller ressurser fra utdanningsinstitusjoner – og ikke minst at elevene benytter ChatGPT, og slik at det blir vanskelig å bedømme deres innsats.
På den andre siden kan introduksjonen av KI i undervisningen (kanskje) gi enda flere fordeler. For det første kan det være et supplement til læreren, en hjelper som kan ta opp enkelte undervisningsaspekter og frigjøre læreren til å fokusere på mer kritiske områder. I tillegg er det slik at ChatGPT er et svært kraftig verktøy, og de elevene som mestrer dette, vil kunne bli flinke til å tilegne seg kunnskap, og til å utføre en rekke oppgaver på en effektiv måte. Det er da noe å ta med seg fra skolegangen! Slik sett vil lærere som er litt fremme i skoene kunne bidra veldig til at elevene på en trygg og god måte lærer seg å beherske dette verktøyet, som fremstår litt på samme måte som kalkulatoren gjorde for regning for noen generasjoner siden.
Hvordan KI kan forbedre undervisningen: Fordeler med kunstig intelligens for lærere
ChatGPT kan brukes til en rekke oppgaver i klasserommet. For det første kan det være en uendelig kilde til kunnskap for elever, som kan stille det spørsmål og få detaljerte svar. I tillegg kan det hjelpe lærere med å generere læringsmateriale, som prøvespørsmål, forståelsesspørsmål, eller enda mer utfyllende undervisningsmateriale.
Videre kan KI være et kraftig verktøy for personlig læring. Med ChatGPT kan lærere skreddersy læringsmateriale og øvelser til den enkelte elevs unike behov, og slik ha gode sjanser til å forbedre engasjementet.
Praktiske tips for bruk av KI i undervisning
Når vi skriver om kunstig intelligens for lærere må det naturligvis følge med noen tips for å gjøre overgangen enklere:
1. Begynn smått: Introduser ChatGPT som et ekstra verktøy i undervisningen. Begynn med enkle oppgaver og bygg opp til mer komplekse aktiviteter etter hvert som du og elevene blir mer fortrolige med det.
2. Gi klar veiledning: Studentene må få tydelige instruksjoner om hvordan de skal bruke ChatGPT, samt hva de kan forvente av det.
3. Suppler, ikke erstatt: Husk at ChatGPT ikke kan være mer enn et supplement til tradisjonell undervisning. Bruk det til å berike læringen, ikke til å gjemme seg bak.
4. Inkluder det i læringsplan e.l.: Overvei å lage en detaljert plan som inkluderer bruk av ChatGPT. Dette kan være effektivt for å organisere undervisningen og sikre at KI blir brukt på en måte som er pedagogisk nyttig.
5. Oppmuntre til interaktivitet: Bruk ChatGPT til å skape interaktive læringsøkter. KI-verktøyet kan brukes til å simulere virkelige samtaler, noe som kan være spesielt nyttig i språkklasser.
6. Bruk det for personlig læring: ChatGPT kan hjelpe deg med å lage individualisert læring for hver student, basert på deres interesser og forståelsesnivå. Se eksempel på tilpassing til nivå i denne artikkelen om prompting.
7. Søk tilbakemelding: Spør studentene om deres erfaring med å bruke ChatGPT. Dette vil gi deg innsikt i hva som fungerer, hva som kan forbedres, og hvordan du kan bruke verktøyet mer effektivt.
8. Vær tålmodig: Det vil ta tid å integrere ChatGPT effektivt i undervisningen. Det kan også oppstå strekk i laget, der noen elever tar dette ganske fort, mens andre ikke gjør det. Husk å vær tålmodig.
9. Oppdater deg: KI-området utvikler seg raskt, så det er viktig å holde seg oppdatert om nye funksjoner og bruksområder. Du bør selv vært god på prompt engineering, og kunne kommunisere effektivt med ChatGPT, og kunne avanserte teknikker for prompting.
10. Eksperimenter: Ikke vær redd for å prøve nye ting. Eksperimenter med forskjellige måter å bruke ChatGPT på for å se hva som fungerer best for deg og studentene dine.
Eksempler på bruk av KI i undervisning
Bruk av ChatGPT i undervisning kan ta mange former. Her er ti eksempler på bruk av kunstig intelligens for lærere (bruksområder):
1. Interaktive quizzer: Du kan bruke ChatGPT til å lage en interaktiv quiz, hvor KI-verktøyet genererer spørsmål og svar basert på det bestemte emnet du underviser.
2. Tilpassede leseplaner: Basert på hver students unike interesser og forståelsesnivå, kan ChatGPT foreslå tilpassede leseplaner for å hjelpe dem med å fordype seg i emnet.
3. «Privat veiledning»: For elever som trenger ekstra hjelp, kan ChatGPT fungere som en privat veileder, som tilbyr detaljerte svar på deres spørsmål når som helst på døgnet
4. Gruppediskusjoner: ChatGPT kan simulere en rekke synspunkter i en gruppediskusjon, hjelpe med å formulere argumenter og motargumenter, og derved berike diskusjonen.
5. Øvelsesoppgaver: Lærere kan bruke ChatGPT til å generere øvelsesoppgaver eller problemer for studentene å løse, noe som kan være spesielt nyttig i fag som matematikk eller programmering.
6. Skrivehjelp: ChatGPT kan være en utmerket skriveassistent, hjelpe elever med å organisere tanker, sjekke grammatikk og struktur, og til og med foreslå bedre måter å formulere ideene deres på.
7. Fremmedspråklæring: For studenter som lærer et nytt språk, kan ChatGPT være en utmerket praksispartner, hjelpe dem med uttale, grammatikk, og forståelse. Dette rommer nok til å være en egen artikkel, men vi skal ikke gå i dybden her.
8. Prosjektarbeid: For gruppeprosjekter kan ChatGPT bidra med idégenerering, datainnsamling, og organisering av prosjektets struktur.
9. Rollespill: I emner som litteratur, historie, eller samfunnsvitenskap, kan lærere bruke ChatGPT til å simulere historiske figurer eller litterære karakterer, og skape engasjerende rollespillaktiviteter.
10. Undervisningsmateriale: Lærere kan bruke ChatGPT til å lage presentasjoner, sammendrag, og andre undervisningsmaterialer for å forbedre læringen.
Hvilken mulighet!
Å forberede neste generasjon for en fremtid preget av KI er mer enn bare et ansvar; det er en enorm mulighet. Ved å omfavne KI-verktøy som ChatGPT, kan vi ikke bare forbedre undervisningsmetodene våre, men også utruste studentene våre med de ferdighetene de trenger for å trives i morgendagens teknologidrevne verden.
Jeg håper lærerne er påskrudde og lærer elevene å bruke ChatGPT og andre KI-verktøy til læring og å jobbe effektivt!
